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三全育人
学院开展2022级本科生班主任培训交流会
作者:编辑:李纵擎发布时间:2022-09-13

8月28日,学院在三综B308举办2022级本科生班主任培训交流会。党委书记周雄、副院长罗朝喜,2022级全体本科生班主任参会,会议由党委副书记孙超主持。

会议伊始,罗朝喜介绍了智慧农业专业的建设情况和阶段成果,小到教材编写的前期准备,大到专业培养方案确定随着全院师生的共同摸索,智慧农业专业目标和原则都得到了进一步的补充完善。《安吉共识》北大仓行动再到北京指南新农科“三部曲”指导着新农科建设的发展方向罗朝喜谈到,智慧农业是在新农科建设背景下成立的新专业发展智慧农业实质上是国家战略方针他认为设立智慧农业专业是为了培养多学科交叉专业人才服务国家重大战略需要。


“这是我带的第三届学生了。”万虎笑道。他认为提前思考班级建设规划是班主任工作的制胜法宝。发挥好学生班主任和下班党员的作用,寻找有责任心的班委干部班主任的重要抓手注重学风建设,鼓励同学们走出宿舍走进图书馆实验室提高班级凝聚力重要内容。

“多和同学们交谈会取得更好的结果。“肖雪琼认为大一新生需要用心关注,特别是刚刚进入学校,陌生的环境让他们深感不适宜,班主任花时间去了解每个学生做好心理疏导为此,她针对学生的不同阶段制定不同的关注计划:大一加强适应性教育引导新生渐入佳境;大二建立学习小组,优生学习较落后的同学结对促进共同进步大三一对一开展职业规划,为学生的未来发展出言献策;大四帮助学生修改简历增强自信心,鼓励学生勇敢面对机遇和挑战。


“学为人师行为世范就是要在学术上教好学生行则体现在日常行为中做好示范。周雄认为,班主任做好育人工作,就要身正垂范,以德育人,以成为大先生为目标走稳、走好班主任之路。班主任工作不应局限于表层的班级管理,更应注重育人的最佳效应,这是育人的一种类型,一种方式一种途径。亲其师信其道,尊其师重其道。无论是当班主任或是课堂教学都是教书育人,班主任要以学生发展为中心加强与学生的沟通交流,深入到学生中去,了解学生的志趣爱好,增强自信成为值得信赖的引导者,着力培养知农爱农新型人才。


文字:莫永强

摄影:康佳锚

审核:孙超


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